Schwerpunktjahr "Kunst & Kreativität"

Unsere Studios im aktuellen Schwerpunktjahr

Wir bauen einen Schlitten-Drachen

Tolle Ideen hatten unsere kleinen Künstler beim Bemalen ihres Schlitten-Drachens. Als der kleine Drachen dann zusammengebaut war, konnte er hoch in den Himmel fliegen und die Welt von oben sehen!

Pippilothek – Kreativer Start ins Lesejahr

„Eine Pippi…was? Pippilothek??“ fragt der Fuchs. „Eine Bibliothek“, sagt die Maus, „ein Ort mit vielen Büchern zum Ausleihen… Um etwas zu lernen.“ So gestaltet jedes Kind ein Büchersackerl für ausgeliehene Bücher. Herzlichen Dank an Josef Kiefer von der Firma SPK Kommunalservice für das Sponsern der Sackerl und Bastelmaterialien!

Das kleine ICH bin ICH

Eine lustige und spannende Reise zum eigenen Ich, angelehnt an das Buch „das kleine Ich bin Ich“ erkennen die Kinder ihr ganz persönliches und besonderes ICH.

Mosaik legen wie im alten Rom

Die Kinder begeben sich auf eine spannende Reise durch die Zeit und bewegen sich dabei auf den Spuren der alten Römer. Am Anfang steht ein Haufen Steine, am Ende ein wunderschönes Bild.

Im Land der Träume

„Was ist ein Traum?“ fragt Jonas der kleine Maulwurf und machte sich auf den Weg um eine Antwort zu finden. Im Studio „im Land der Träume“ philosophieren wir über Träume, sprechen über unsere eigenen Träume und gestalten gemeinsam kunterbunte Traumfänger.

Die Steinsuppe

Uraltes Kulturgut, das Märchen „Die Steinsuppe“, bildet die Grundlage für dieses Studio. Ein vermeintlich sehr gefährlicher Wolf kommt ins Dorf der Tiere, klopft ans Haus der Henne und möchte sich eine Steinsuppe kochen…

Genauso, wie du bist!

Die Welt braucht dich, genauso wie du bist! Jedes Kind in der bunt gemischten Gruppe macht sich Gedanken über sich selbst und bastelt einen eigenen Heißluftballon. Am Ende entstehen bunte Ballone, wo kein Ballon dem anderen gleicht, so wie kein Kind dem anderen gleicht.

Auf den Spuren von Gustav Klimt

Hier erfahren die Kinder vieles über den weltbekannten österreichischen Künstler Gustav Klimt und nehmen einige seiner Werke genau unter die Lupe. Schließlich dürfen sie – vom Jugendstil inspiriert – auch selbst kreativ werden und Ornamente und Figuren mit Gold- und Silberfarbe kreieren.

Hundertwasser – Ein Haus für dunkelbunte Träume

Wie wäre es, in einem kunterbunten Haus zu wohnen, wo auch die Bäume und Pflanzen die Bewohner sind? In unserem Studio lernen die Kinder den österreichischen Künstler Friedensreich Hundertwasser kennen und gestalten ein eigenes kunterbuntes Haus.

Bruegel – Eine Zeitreise

Im Studio „Bruegel-eine Zeitreise“ erfahren die Kinder Wissenswertes über Pieter Bruegel den Älteren und seine Zeit. Seine bekanntesten Werke bilden ein Portal in eine bisher unbekannte Welt. Im eigens dafür installierten „Museum“ kann man in die Kunstwerke eintauchen.

Der Regenmacher

Lässt der Regen auf sich warten, rufen die Indianer ihn mit einem Regenstab herbei. Bewegt man den Stab, ertönt das Rauschen von Regen.

Frida Kahlo

„Frida Kahlo – Farbenfrohes Leben und ihre tierischen Begleiter“ statt. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, die berühmte mexikanische Künstlerin kennenzulernen und sich kreativ mit ihren Werken auseinanderzusetzen.

Im Rhythmus der Jahreszeiten

Wir bewegen uns mit Spaß und Kreativität durch die Jahreszeiten. So werden wir zu Frühlingsblumen oder Schneemännern, machen einen Tüchertanz und Body Percussion.

Auf den Spuren von Roy Lichtenstein

Auf den Spuren von Roy Lichtenstein sind die Kinder in diesem Studio kreativ. Sie gestalten ihr persönliches pop art- Namensschild mit WOW- Effekt im Stil der Lautmalerei.

Das Auf und Ab der Gefühle

An einem einzigen Tag durchlebt man meist sehr viele unterschiedliche Gefühlszustände. Es gibt viele Möglichkeiten, wie man Gefühle ausdrücken kann – von Gesichtsausdruck, Körperhaltung und Stimme über Musik bis hin zu abstrakter Kunst. Hier üben sich die Kinder in Deutung und Ausdruck von Gefühlen.

Der gestiefelte Kater

Das Studio „Der gestiefelte Kater“ entführt uns in die Welt der Volksmärchen mit den archaischen Wünschen der Menschheit nach Glück, Liebe, Reichtum, Schönheit und Anerkennung. Mit Freude gestalten die Kinder daraufhin ihr individuelles Kunstwerk.

Ein märchenhafter Film

Das Filmstudio der VS Deutschlandsberg präsentiert: Dornröschen Offline erwacht, das moderne Märchen. In unserem Studio tauchen die Kinder in die Welt der Filmproduktion ein. Vom Drehbuch über Regie bis hin zu Kameraarbeit und Musik – hier erleben sie, wie ein Film entsteht und kreativ erzählt wird.

Karneval der Tiere

Wir erraten die musikalisch dargestellten Tiere im Orchesterwerk von Camille Saint-Saëns, beobachten in einem Film die Besonderheiten der einzelnen Tiere und treten schließlich selbst als bunt verkleidete, tanzende Zwei- und Vierbeiner auf.

Tanz der Kulturen

„Tanzen rund um die Welt“ – Die Schülerinnen und Schüler haben die Gelegenheit, verschiedene Tanzstile kennenzulernen und sich gemeinsam zu bewegen, mit Sirtaki, Limbo und bei einem Dance Battle.

Auszeichnungen

voXmi

voXmi - voneinander und miteinander Sprachen lernen: In Kooperation mit dem voXmi Netzwerk, um Mehrsprachigkeit an unserer Schule zu fördern.

Sportgütesiegel in Gold

Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung verleiht an VOLKSSCHULEN, SONDERSCHULEN, NEUE MITTELSCHULEN, POLYTECHNISCHE SCHULEN, BERUFSSCHULEN, ALLGEMEIN BILDENDE HÖHERE SCHULEN, BERUFSBILDENDE MITTLERE UND HÖHERE SCHULEN, Das Schulsportgütesiegel wird je nach Erfüllung bestimmter Limits in Gold, Silber und Bronze verliehen und hat eine Gültigkeit von 4 Jahren.

Meistersinger 2018

Der Meistersinger ist ein Gütesiegel für steirische Schulen, die vorbildliche Schulchorarbeit leisten und gute Bedingungen für Schulchöre schaffen. Verliehen wird das Gütesiegel seit dem Jahr 2011 vom Chorverband Steiermark und dem Landesschulrat für Steiermark an Volks-, Haupt-, und höhere Schulen sowie Musikschulen und schulische Sonderformen

Wir sind MINT-Schule!

Mit dem MINT-Gütesiegel werden Bildungseinrichtungen ausgezeichnet, die mit verschiedenen Maßnahmen innovatives und begeisterndes Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik fördern und mit vielfältigen Zugängen für Mädchen und Burschen umsetzen. Das Gütesiegel wird von einem Gremium aus Expertinnen und Experten auf Basis der Bewerbungen an ausgewählte Bildungseinrichtungen vergeben.

Praxisschule der Pädagogischen Hochschule Steiermark

Die Praxisorientierung der Lehramtsstudien manifestiert sich vor allem in den Praktika, die Lehramtsstudierende ab dem 2. Semester an Schulen absolvieren, bei denen sie Unterricht beobachten, erproben und theoriegeleitet reflektieren können. Erfahrene und hochqualifizierte Lehrerinnen und Lehrer begleiten sie dabei als persönliche Mentorinnen und Mentoren.

Bunte Hände

Kunst und Kreativität

Natur und Technik

All about English

Sport und Gesundheit

Neuigkeiten aus dem Schulalltag

Brieffreundschaft

Unverbindliche Übung Tennis

Crosslauf